Workshop

Sprout Boost & Team Days

Ideen gemeinsam am eigenen Projekt in Form bringen

Viele Teams wissen eigentlich, wie gute Bildungsarbeit entsteht.
Und trotzdem fühlt es sich manchmal zäh an:
zu viele parallele Projekte, zu wenig Raum zum Denken, viele Erwartungen von außen.

Ideen sind da, aber sie kommen nicht richtig auf den Tisch.
Oder sie bleiben in Konzeptpapieren stecken.

Die Sprout Boosts und Team Days sind genau für diesen Moment gedacht.

Nicht als klassischer Workshop mit Methodeninput, sondern als Arbeitsraum für echte Projekte:
Ein Format, in dem Teams gemeinsam an einer konkreten Herausforderung arbeiten – mit Zeit zum Denken, Entwerfen und Ausprobieren.

Worum es geht:

Im Zentrum steht ein reales Projekt aus eurem Arbeitskontext.
Zum Beispiel:

ein neues Lernformat
ein Programm oder Kurs, der weiterentwickelt werden soll
eine Veranstaltung oder Reihe
eine Bildungsinitiative, die noch nicht richtig Form annimmt
eine Idee, die seit längerem „in der Luft hängt“

Wir arbeiten daran nicht nur analytisch, sondern gestaltend.

Mit Skizzen, Storyboards, Materialien und Prototypen entstehen erste sichtbare Entwürfe. Dinge, über die man gemeinsam sprechen, nachdenken und entscheiden kann.

Wie wir arbeiten:

Die Arbeit im Atelier ist bewusst haptisch und sichtbar.

Wir arbeiten mit:

Skizzen und visuellen Entwürfen
Storyboards und Szenarien
einfachen Materialien zum Prototyping
gemeinsamen Reflexionsschleifen

Das hilft, Gedanken aus dem Kopf in den Raum zu bringen.
Viele Dinge werden plötzlich klarer, wenn man sie sieht oder gemeinsam baut.

Gleichzeitig entsteht ein Raum, in dem Nicht-Wissen erlaubt ist und neue Perspektiven entstehen können.

Formate:

Sprout Boost | 0,5 Tag

Ein konzentrierter Arbeitsraum für ein konkretes Thema oder Projekt.
Gut geeignet, um festgefahrene Fragen zu öffnen oder eine Idee schnell weiterzuentwickeln.

Sprout Team Days | 2 bis 3 Tage

Mehr Zeit für gemeinsames Denken und Gestalten.
Hier können mehrere Aspekte eines Projekts entstehen: Konzept, Formatidee, Prototyp und erste Umsetzungsstrategie.

Rahmen:

für Teams aus Bildung, Verwaltung, Kultur oder Non-Profit
online oder vor Ort möglich
Termine nach Vereinbarung

Interesse?

Wenn ihr merkt, dass ein Projekt mehr Raum zum Denken und Gestalten braucht,
passt dieses Format oft sehr gut.

Meldet euch gern für Details, Verfügbarkeit und ein unverbindliches Vorgespräch.

Gemeinsam schauen wir, welches Format für euch sinnvoll ist.

Das sagen andere über unsere Arbeit:

„Der Onlinekurs Lernmethoden Design ist eine tolle Bereicherung zur Methodenkiste einer Lehrkraft. Im Kurs hat mich Jördis durch ihre kreativen Impulse auf neue Denkpfade geführt. Die praktischen Tipps und Tools helfen mir bei der Umsetzung meiner Projekt-Idee. Ein heißer Tipp für jede Lehrkraft, die über den Tellerrand schauen möchte!“

"Der Kurs hat mir nicht nur neue Impulse für kreative Lernmethoden vermittelt, sondern mich auch darin bestärkt, mir meiner eigenen Werte und Haltungen bewusst zu werden und deren Einfluss auf die Gestaltung meiner Lernangebote zu reflektieren. Die gewonnenen Erkenntnisse werde ich künftig nutzen, um z. B. in der mediendidaktischen Beratung oder der Workshopkonzeption den kreativen Prozess bewusst zu öffnen, Ideen zuzulassen, Vertrautes loszulassen und neue, passende Ansätze weiterzuentwickeln."

"Durch den Kurs Lernmethoden Design konnte ich in verschiedenen Modulen kreative Methoden zur Gestaltung von eigenen Lernmaterialien kennenlernen und auch selbst ausprobieren. Durch das Onlineformat und die zeitliche Flexibilität konnte ich den Kurs gut mit meinen Arbeitszeiten kombinieren. Tipp: Der Kurs eignet sich besonders gut in Kombination mit der Erstellung eines eigenen Lernangebotes. So können die gelernten Kursinhalte direkt in der Praxis angewendet werden."

"Mit Jördis zusammen Konzepte zu entwickeln, ist immer eine aufregende kleine Reise. Besonders schätze ich an ihr, dass sie konsequent von den Lernenden aus denkt und ebenso kreativ wie empathisch ist. Sie hat ein sehr großes Methodenrepertoire und vor allem ein hervorragendes Gespür, welche Methoden für welche Ziele oder Situationen am besten geeignet sind."

"Liebe Jördis, wir wollten dir nochmal von ganzem Herzen für deine fantastische Moderation während des Zwischenkongresses danken. Dein Talent, die Diskussionen zu lenken und die Veranstaltung so lebendig zu gestalten, hat wirklich einen großen Beitrag zum Erfolg des Kongresses geleistet (dies zeigt auch der erste Einblick in die Evaluation 😊). Dein Engagement und deine Beiträge haben den Ablauf des Kongresses unglaublich bereichert, und die Zusammenarbeit mit dir hat uns große Freude bereitet."

"Schon das Learning Architects Playbook hat uns optisch wie inhaltlich sehr gefallen. Deshalb waren wir extrem gespannt auf den online Design Sprint und darauf, über Kreativmethoden neue Ideen für unser Vorhaben zu generieren. Jördis hat uns wunderbar durch den methodenreichen Workshop begleitet: Durch ihre Fragen und Nachfragen sind wir produktiv ins Arbeiten gekommen, haben Ansätze entwickelt, Blickwinkel gewechselt, Schwächen diskutiert und Konzeptideen nachgeschärft. Herausgekommen sind wir nicht nur mit tollen neuen Ansätzen, sondern vor allem mit wahnsinnig viel Lust darauf, die Vorhaben in Angriff zu nehmen! Danke!"

"Das Team von KF Education arbeitet professionell und berät uns sehr kompetent im Hinblick auf zeitgemäße Bildungsansätze und differenzierten Methodeneinsatz. Die Zusammenarbeit wird sinnvoll strukturiert und sorgfältig gesteuert. Wir waren nach der Umsetzung des ersten Projektschrittes begeistert, so dass wir auch beim neuen Material auf die Kompetenz von KF Education setzen."