Lerntrends 2026: Die Looks solltest du nicht verpassen

In diesem Beitrag zeigen wir dir drei „Trend Looks“, die für uns die Bildungs-Catwalks im Jahr 2026 erobern und die du nicht verpassen solltest.

Warum Humor in Lernangeboten so wichtig ist

Lernen ist nicht nur ein kognitiver, sondern auch ein emotionaler Prozess. Inhalte werden nur dann wirklich aufgenommen und behalten, wenn sie mit Interesse, Motivation und positiver Stimmung verbunden sind. Nach der Instructional Humor Theory kann Humor genau hier ansetzen. Er kann Lernumgebungen angenehmer machen, Aufmerksamkeit erhöhen und eine Bindung zwischen Lehrenden und Lernenden fördern.

Spiele aktiv im Lernprozess erarbeiten – in 5 Schritten zum Spiel im Angebot

Spiele in Lerneinheiten, sei es ein Mathe-Quiz, ein Brettspiel oder ein Bewegungsspiel, kennen die meisten vor allem aus Vertretungsstunden oder den letzten noch zu füllenden Minuten eines Workshops. Für viele Lehrende und Lernende gehören sie eher in die Kategorie „Zeitvertreib“ als in den normalen Lernprozess.
Diese Haltung führt dazu, dass Spiele häufig als nette Abwechslung eingesetzt werden, ohne klare Verbindung zu Lernzielen. Dabei steckt in ihnen weit mehr.

Echt statt perfekt: Warum Authentizität in Lernräumen wichtig ist

Fehler zugeben, Fragen teilen, statt Antworten vorspielen – wie Authentizität im Lernalltag aussehen kann und warum genau darin eine besondere Stärke liegt.

Kreativität als Einladung: Veränderung beginnt mit der richtigen Haltung

Kreativität ist weit mehr als ein Werkzeug – sie ist eine Haltung, die sich gegen Stillstand und starre Systeme stellt. Diese Haltung fordert uns auf, neue Wege zu gehen, anders zu denken und neue Perspektiven einzunehmen. Besonders für diejenigen, die spüren, dass Veränderung notwendig ist, aber noch nicht wissen, wie sie diese angehen sollen, kann Kreativität der Schlüssel sein.

Trail&Error Stories – Wie aus persönlichen Fehlern gemeinsame Stärke wächst

In vielen Teams wird über Erfolge gesprochen, aber selten über Fehler. Dabei entstehen genau dort oft die besten Ideen, die größten Entwicklungsschritte und die stärksten Verbindungen zwischen Menschen. Fehler sind nicht das Ende, sie sind oft der Anfang von etwas Neuem.

NEUE Kreativität: Ein Wegweiser zur Entfaltung einer kreativen Denkweise

In einer Welt, die sich ständig verändert, ist Kreativität eine entscheidende Zukunfskompetenz – sowohl für Einzelpersonen, Lernende als auch für ganze Organisationen und Unternehmen. Doch wie können wir unsere kreative Denkweise gezielt entwickeln und fördern? Unser entwickeltes Modell NEUE Kreativität bietet eine strukturierte Methode, um genau das zu erreichen. Lass uns die vier Phasen dieses Modells genauer betrachten: Neugier, Experimentieren, Umdenken und Entwickeln.

Kreative Prozesse begleiten: So hilfst du anderen, ihr Gedankenwirrwarr zu überwinden

Kennst du das? Deine Lernenden haben kreative Ideen, aber bevor sie sie äußern, kommen Zweifel: „Was, wenn das nicht gut genug ist?“ In kreativen Prozessen halten sie sich oft zurück oder lehnen neue Ansätze instinktiv ab. Warum? Weil Veränderung Unsicherheit bedeutet – und Unsicherheit macht Angst.

Die große Werte-Liste

Werte sind grundlegende Überzeugungen, die unser Handeln, Denken und Fühlen leiten. Sie geben Orientierung und bestimmen, was wir als richtig, wichtig oder erstrebenswert erachten. Sich der eigenen Werte bewusst zu sein, ist wichtig, um authentisch zu leben, klare Entscheidungen zu treffen und innere Zufriedenheit zu finden.

Warum kreative Strategien keine Zeitverschwendung sind: Ein Plädoyer für mehr Mut

Kreative Strategien sind mehr als nur „nice to have“ – sie sind der Schlüssel zu nachhaltigen Lösungen und langfristigem Erfolg. Von innovativen Bildungsansätzen bis zu sinnvollen Partnerschaften zeigt sich: Mut zur Kreativität eröffnet neue Wege, um gesellschaftliche Herausforderungen zu meistern und Wandel aktiv zu gestalten.